126 fiches méthodologiques pour CE + 13 TESTS
820 conseils classés pour l'aide scolaire
126 fiches méthodologiques pour CE + 13 TESTS
820 conseils classés pour l'aide scolaire
> Le livre de fiches: 9 999.00€
Ce livre de méthodes de travail est destiné aux parents et enseignants qui veulent aider les élèves de CE à apprendre à apprendre.
Notre recueil méthodologique est l'outil idéal pour l'école élémentaire. Chaque fiche, simple et efficace, est autonome. Elle apporte la méthode de travail ou la solution à un problème précis. Un livre de soutien scolaire facile d'emploi.
Ce livre contient 13 TESTS / un test par objectif
PRÉAMBULE
Fiche 1 : La plasticité du cerveau
Fiche 2 : L'importance de l'erreur
Fiche 3 : L'équilibre affectif
Fiche 4 : La confiance en soi, l'esprit positif
Fiche 5 : L'ordre, l'esprit méthodique, la discipline
Fiche 6 : Curiosité, ouverture d'esprit et tolérance
Fiche 7 : L'autonomie en construction
Fiche 8 : La structuration par les devoirs
OBJECTIF 1 : ACQUÉRIR DE BONNES HABITUDES À LA MAISON
Fiche 9 : Je deviens autonome à la maison
Fiche 10 : J'utilise mon cahier de textes tous les jours
Fiche 11 : Je prépare moi-même mon cartable
Fiche 12 : Contenu de mon cartable
Fiche 13 : Je prends soin de mes affaires
Fiche 14 : J’ai envie de réussir
Fiche 15 : Je m’entraîne pour réussir
Fiche 16 : Je sais comment m’entraîner
OBJECTIF 2 : ACQUÉRIR DE BONNES HABITUDES EN CLASSE
Fiche 17 : L'école est faite pour moi
Fiche 18 : En classe je m'entraîne
Fiche 19 : A l’école, j’ai des droits et des devoirs
Fiche 20 : Mes droits et devoirs de respect
Fiche 21 : Mes droits et devoirs d’apprendre
Fiche 22 : Je prends de bonnes habitudes en classe
Fiche 23 : J’aime participer à l’école
Fiche 24 : Je m’améliore à l’oral petit à petit
Fiche 25 : Je sais prendre la parole
Fiche 26 : Je m’exprime clairement
Fiche 27 : Je m’entraîne au brouillon
Fiche 28 : Je peux me tromper au brouillon
Fiche 29 : Je m’y retrouve dans mon brouillon
OBJECTIF 3 : RESTER ATTENTIF
Fiche 30 : Plus je suis attentif et moins j’ai de travail
Fiche 31 : Plus je réussis plus c'est facile de réussir
Fiche 32 : Pour rester attentif, j’ai besoin d’être en forme
Fiche 33 : En classe, j’évite ce qui peut me distraire
Fiche 34 : Pour me concentrer, j’imagine être interrogé
Fiche 35 : Je travaille avec mes yeux et mes oreilles
Fiche 36 : Le sport développe mes qualités
Fiche 37 : Je sais me concentrer à la maison
OBJECTIF 4 : RÉPONDRE AUX CONSIGNES
Fiche 38 : Toutes les consignes sont importantes
Fiche 39 : Je repère chaque consigne
Fiche 40 : J’imagine le travail à effectuer
Fiche 41 : Je joue au perroquet et à l’explorateur
Fiche 42 : Je sais répondre aux consignes
OBJECTIF 5 : ACQUÉRIR DU VAOCABULAIRE
Fiche 43 : Je n’ai pas peur des mots nouveaux
Fiche 44 : J’aime découvrir de nouveaux mots
Fiche 45 : Le nouveau vocabulaire m’enrichit
Fiche 46 : Je trouve le sens du mot dans le texte
Fiche 47 : Je trouve le sens du mot hors du texte
Fiche 48 : J’utilise mon dictionnaire
Fiche 49 : Je sais chercher dans mon dictionnaire
Fiche 50 : Je joue avec le nouveau vocabulaire
Fiche 51 : Mon vocabulaire reste précis
Fiche 52 : Mes expressions sont correctes
Fiche 53 : J’évite les pièges de vocabulaire
OBJECTIF 6 : SAVOIR LIRE
Fiche 54 : Je prends du plaisir à lire
Fiche 55 : Je lis ce qui m’intéresse
Fiche 56 : Lire m’est indispensable
Fiche 57 : Je sais lire les lettres et les mots
Fiche 58 : Je sais lire les phrases
Fiche 59 : Je sais lire à haute voix
Fiche 60 : Je sais lire silencieusement
Fiche 61 : Plus je lis, plus je comprends
Fiche 62 : Pour comprendre, je reste actif
Fiche 63 : Pour comprendre, je cherche des réponses
Fiche 64 : Je m’arrête sur les mots et les phrases
Fiche 65 : Je peux ne pas tout comprendre
OBJECTIF 7 : SAVOIR UTILISER LA BIBLIOTHÈQUE
Fiche 66 : J’aime aller à la bibliothèque
Fiche 67 : Je sais utiliser la bibliothèque
Fiche 68 : Je choisis les livres que j’aime
Fiche 69 : Je m’interroge avant d’effectuer ma recherche
Fiche 70 : Je sais trouver un livre précis
Fiche 71 : Je sais ce que contient un livre
Fiche 72 : Je trouve dans un livre ce qui m’intéresse
Fiche 73 : J’utilise mes livres de classe et les autres
OBJECTIF 8 : SAVOIR ÉCRIRE
Fiche 74 : J’écris pour celui qui me lit
Fiche 75 : Ce que j’écris est facile à lire
Fiche 76 : Les conditions pour bien écrire
Fiche 77 : Mes lettres sont lisibles
Fiche 78 : Je respecte les règles d’écriture
Fiche 79 : Je respecte les consignes de présentation
Fiche 80 : Je mets mon travail en valeur
Fiche 81 : Je m’entraîne à écrire
OBJECTIF 9 : REUSSIR EN DICTÉE
Fiche 82 : Je peux réussir en dictée
Fiche 83 : Je réfléchis pendant la première lecture
Fiche 84 : Je m’applique pendant la dictée
Fiche 85 : J’écoute la relecture du maître
Fiche 86 : Je réfléchis lors de ma relecture
Fiche 87 : Mes principales fautes à éviter
Fiche 88 : Je m’entraîne en dictée, en classe et chez moi
Fiche 89 : Je progresse avec l’autodictée
OBJECTIF 10 : SAVOIR RÉDIGER
Fiche 90 : J’aime rédiger
Fiche 91 : Rédiger pour me faire comprendre
Fiche 92 : J’obéis aux règles de construction des phrases
Fiche 93 : Je maîtrise l’emploi des verbes
Fiche 94 : Je respecte la ponctuation
Fiche 95 : Je relis toujours mon travail
OBJECTIF 11 : SAVOIR CALCULER
Fiche 96 : Je sais lire les nombres
Fiche 97 : Je sais comparer les nombres
Fiche 98 : Je sais ranger les nombres
Fiche 99 : Je présente bien mes nombres
Fiche 100 : Je réfléchis avant de calculer
Fiche 101 : Je sais utiliser l’addition
Fiche 102 : Je sais utiliser la soustraction
Fiche 103 : Je sais utiliser la multiplication
Fiche 104 : Mes astuces pour le calcul mental
Fiche 105 : Je m’entraîne en calcul
OBJECTIF 12 : SAVOIR RÉSOUDRE UN PROBLÈME
Fiche 106 : Trouver la solution avec DEDORECAVE
Fiche 107 : Je comprends l’énoncé et les questions
Fiche 108 : Je réfléchis au brouillon
Fiche 109 : J’imagine et décompose le problème
Fiche 110 : Je vérifie mes calculs
Fiche 111 : J’explique mes résultats
Fiche 112 : Je présente clairement mes réponses
OBJECTIF 13 : SAVOIR RETENIR
Fiche 113 : Les conditions matérielles pour retenir
Fiche 114 : Je ne me fatigue pas inutilement
Fiche 115 : Je sais ce qu’exige le maître
Fiche 116 : Je sais comment retenir
Fiche 117 : Je mémorise avec des étiquettes
Fiche 118 : Je sais retrouver ce que j’ai appris
Fiche 119 : J’ai du plaisir à apprendre mes poésies
Fiche 120 : J’apprends ma poésie en plusieurs fois
Fiche 121 : J'ai du plaisir à réciter ma poésie
Fiche 122 : Je dois savoir mes tables par cœur
Fiche 123 : J’apprends mes tables en répétant
Fiche 124 : Je vérifie que je sais mes tables
Fiche 125 : Je réfléchis lorsque j'ai oublié mes tables
Fiche 126 : Je retiens les règles de grammaire
Index
Les termes suivants montrent l'importance et la diversité des conseils donnés aux parents comme aux enseignants pour aider l'enfant à réussir au CE.
Nos fiches méthodes de travail permettent d'acquérir de bonnes habitudes : elles facilitent l'apprentissage en primaire.
A - B- C | D - E Décomposer Découvrir Dedorecave Détente Devoirs Dictée Dictionnaire Discipline Document Données Droits Échec Écouter Écrire, écriture Encouragements Énoncé Équilibre Erreurs Esprit (méthodique, positif) Étiquettes Expliquer Explorateur Expression
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F - G - H - I Fatigue Fautes Félicitations Fer Fichier Forme Grammaire Habitudes Imaginer Interrogation Intonation
| L - M - O Leçons Lecture Lettres Lignes Liste Livres Maison Mémoriser Méthode Mille Moral Mots Multiplication Nombres entiers Nul Opération Oral Ordre Oreilles Orthographe Oubli Outils Ouverture d'esprit
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P - Q Parents Participer Pauses Perroquet Petit déjeuner Petits mots Phrases Plaisir Plasticité Poésie Politesse Ponctuation Positif Précision Présentation Problème Progresser Prononcer Propreté Questionner
| R Ranger les nombres
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S S’appliquer
| T - U - V Tables Télé Temps Texte Tolérance Travail Trousse Unité Utiliser Verbes Vérifier Vie sociale Vingt Visite médicale Visualiser Visuel Vitesse Vocabulaire Yeux
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Pour mes élèves, enfants, amis ou famille. Des milliers d'élèves, parents et enseignants utilisent nos livres pour appliquer la méthode de travail, la méthodologie efficace en soutien scolaire ou pour réviser et réussir études et examens.
Ces livres de soutien scolaire et ces guides vous proposent des méthodes de travail simples, efficaces pour les révisions et la réussite des études et des examens. Ils sont utilisés aussi par les enseignants en aide personnalisée et en tutorat.
Notre auteur, Michel Coéffé est spécialiste des méthodes de travail depuis plus de 20 ans.
Professeur, il a assuré...
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