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Réussir études et formation / Guide Coéffé des méthodes de travail Tome 1

Méthodo pour réussir études enseignement supérieur formation

Livre indisponible en librairie, réservé à la vente par correspondance.

Livre de méthodes de travail pour enseignement supérieur et formation continue

Guide simple et efficace pour réussir ses études

> Le livre de fiches: 16.00€

Constitué de 27 chapitres autonomes ce livre permet de répondre à tous les problèmes ou besoins rencontrés lorsque l'on étudie : organisation, concentration, mémorisation... (voir l'importance de notre sommaire ci-dessous).

Sommaire
Index
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  • CHAPITRE 1 : VOTRE MOTIVATION
    • Votre objectif : vous auto-épanouir
    • Conséquences de l'auto-épanouissement
    • Conditions d'une réelle motivation
    • Autres motivations


    CHAPITRE 2 : COMMENT FONCTIONNE NOTRE CERVEAU
    • Le cerveau primitif
    • Le cortex ou cerveau supérieur
    • Les neurones et leurs connexions
    • Les deux hémisphères


    CHAPITRE 3 : COMMENT REVELER L'INTELLIGENCE
    • Les facultés propres à l'intelligence
    • Comment révéler l'intelligence

     

    CHAPITRE 4 : L'OUVERTURE D'ESPRIT
    • L'ouverture à soi
    • L'ouverture aux autres
    • L'ouverture au monde : l'observation
    • L'ouverture affective : l'expérience


    CHAPITRE 5 : LE ROLE DES PARENTS
    • Attitude des parents et stabilité affective
    • Rôle des parents dans l'ouverture d'esprit
    • Parents et développement de l'autonomie

     

    CHAPITRE 6 : VOTRE DEMARCHE POUR APPRENDRE
    • Préparez l'enregistrement de l'information
    • Mémorisez
    • Utilisez vos acquis


    CHAPITRE 7 : RESOUDRE UN PROBLEME HABITUEL
    • Conseils généraux pour la résolution de problèmes simples
    • Recherche de l'information
    • Traitement de l'information
    • Exercez-vous

     

    CHAPITRE 8 : LE SAUT INTELLECTUEL
    • Changez d'état d'esprit
    • Posez le problème autrement
    • Faites appel à un élément extérieur
    • Sortez du problème
    • L'évidence


    CHAPITRE 9 : SAVOIR S'ENTRAINER
    • Pourquoi vous entraîner ?
    • Comment vous entraîner ?
    • Profitez au maximum des corrections

     

    CHAPITRE 10 : PROGRESSER GRACE AUX ERREURS
    • Identifiez et corrigez vos erreurs
    • Défauts dans l'expression du savoir
    • L'utilisation des fiches de contrôle


    CHAPITRE 11 : COMMENT MEMORISER
    • Placez-vous dans des conditions favorables
    • Comment utiliser vos aptitudes naturelles ?
    • Comment classer pour retenir ?
    • Utilisez les procédés mnémotechniques
    • Répétez pour enregistrer
    • Comment retrouver ce qui est appris ?


    CHAPITRE 12 : SAVOIR S'ORGANISER
    • Pourquoi planifier son travail ?
    • Comment réaliser un plan de travail ?

     

    CHAPITRE 13 : AGENCER SON BUREAU
    • Votre coin de travail
    • Classement de vos documents
    • Outils de base
    • Autres outils


    CHAPITRE 14 : MIEUX PROFITER DES COURS
    • Supprimez les causes matérielles de déperdition
    • Gardez la forme, l'énergie
    • Chassez les blocages

     

    CHAPITRE 15 : SAVOIR PRENDRE DES NOTES
    • Le matériel nécessaire
    • La prise de notes

     

    CHAPITRE 16 : PARTICIPER A L'ORAL
    • L'origine de vos difficultés
    • Comment participer ?
    • Défiez mentalement la personne intimidante

     

    CHAPITRE 17 : LA TECHNIQUE DE L'EXPOSE
    • Préparation de l'exposé
    • Présentation de l'exposé

     

    CHAPITRE 18 : TRAVAILLER EN GROUPE
    • L'intérêt
    • Les conditions d'efficacité

     

    CHAPITRE 19 : COMMUNIQUER
    • L'émetteur, le message et le destinataire
    • Le langage ou code de l'information
    • Le canal ou support
    • L'effet de rétroaction

     

    CHAPITRE 20 : LE LANGAGE
    • Le langage instrument de connaissance
    • Le langage instrument d'épanouissement
    • Apprendre un langage ou une langue

     

    CHAPITRE 21 : LA GRAMMAIRE
    • Intérêt de la grammaire
    • Brisez vos anciennes structures mentales
    • Reconstruisez de nouvelles structures

     

    CHAPITRE 22 : LE VOCABULAIRE, L'ORTHOGRAPHE
    • Les défauts à éviter dans l'utilisation du vocabulaire
    • Les actions à long terme pour vous améliorer
    • Les actions à court terme

     

    CHAPITRE 23 : SAVOIR S'INFORMER
    • Intérêt de l'information
    • S'informer par la lecture ou par la télévision ?
    • La recherche et le traitement de l'information

     

    CHAPITRE 24 : LIRE ET UTILISER LA PRESSE
    • Intérêt de lire la presse
    • Les pièges de la presse
    • Comment lire la presse ?
    • Intérêt de se constituer des dossiers
    • Réalisation des dossiers

     

    CHAPITRE 25 : UTILISER INTERNET
    • Avant d'utiliser Internet
    • Les différents outils d'Internet
    • Trouver l'information grâce aux opérateurs Booléens
    • Trouver l'information grâce à la syntaxe
    • Avant de quitter Internet


    CHAPITRE 26 : UTILISER UN CENTRE DE DOCUMENTATION
    • Les classifications
    • L'interrogation des bases de données

     

    CHAPITRE 27 : LIRE EFFICACEMENT
    • Que lire ?
    • Comment lire efficacement ?
    • Les fiches de lecture

     

    INDEX

  • À travers cet index vous pouvez découvrir l'importance des problèmes abordés.

    Tout au long de nos GUIDES COEFFE DES MÉTHODES DE TRAVAIL, nous vous proposons des démarches simples et efficaces pour résoudre ces problèmes.

    A - B
    Abriéviations 137
    Action 10, 37, (14, 89)
    Agenda 121
    Alcool (49)
    Alimentation (73)
    Amphétamines (52)
    Analyse (125)
    Annales 122
    Anxiété (9)
    Apprentissage 23, 39, 47, 76, 88, (28, 83)
    Aptitudes 24, 94
    Articulations logiques (119)
    Attente (8, 89)
    Attention 20, (34)
    Auditif 25, 91, 96
    Auto-épanouissement 9
    Autonomie 45
    Autosuggestion (11, 69)
    Baccalauréat 109,(19)
    Barbituriques (63)
    Bêta-bloquants (52)
    Bibliothèque 198
    Blocage (sur problèmes) 149
    Blocages psy. 106, 127, (13)
    Brouillon (92, 148, 156)
    Bureau 119

    C
    Carte (129)
    C.D.I. 198
    C.I.D.J. 183
    C.I.O. 183
    Café (49)
    Cerveau primitif 19, (35)
    Cerveau reptilien 19
    Cerveau supérieur 21, (60)
    Chapitre 100, 103
    Chiffres (151)
    Chronobiologie 116
    Classer 97, 121
    Classification 200
    Codes 153
    Coefficients 111
    Commentaire (123)
    Communiquer 22, 151
    Comprendre 50, 67, 22, 97
    Concentration 92, (34)
    Concours 109, (20)
    Confiance soi 42, 55, 140, (8, 89)
    Connaissances 30, 49, 157
    Contrôles 79, 87
    Corrections 79
    Cortex 21
    Cours 103, 124, 133
    Cours par correspondance 130
    Cours particuliers 130

    D
    Décontraction (65)
    Démonstration (93)on
    Déprime (55)
    Détente psychique 117, (83)
    Devoirs 78
    Devoirs littéraires (103, 116, 123)
    Devoirs scientifiques (147)
    Devoirs techniques (147)
    Disciplines (choix des) 111
    Dissertation (103)
    Document (analyse) (123)
    Documentation (centre de) 198
    Dossiers 188
    Drogue (49)

    E
    Echec 81
    Ecrit (conseils pour l’) (88)
    Education physique (82)
    Efficacité 110, 117, 203
    Emploi du temps 109, (57)
    Encouragements 12
    Energie 126, (47, 57)
    Entraînements 65, 75, (10, 161)
    Epreuves d’examen (88, 153)
    Equilibre affectif 12, 41, 55
    Equilibre émotif 43
    Equilibre énergétique (47, 57)
    Equilibre psychologique (48)
    Erreurs 81
    Essais et erreurs 38
    Etourderies 86
    Examen blanc (16)
    Examens 109, (16)
    Examinateur (158)
    Expérience 37, (99, 140)
    Exposé 144
    Expression 33, 85, 153, (88, 151)

    F - G - H
    Fatigue 110
    Fatigue (éliminer) (40, 54)
    Fiches de contrôle 87
    Fiches de lecture 208
    Fiches de révision (42)
    Fichiers 199
    Forme 126, (46, 25)
    Grammaire 161, (145)
    Gymnastique (82)
    Graphique (129)
    Hémisphères 24

    I
    Idées 158, (97, 156)
    Idées-clés 97, 135, (116)
    Imitation 45
    Impasses (24)
    Indice 60, 83
    Information 30, 172, (29, 184)
    Information (enregistrement) 48
    Information (rappel) 83, 105, (85)
    Information (réception) 180
    Inform.(recher) 57, 145, 177, (97)
    Information (stockage) (84)
    Inform (traitement) 62, 175, (29)
    Information (tri) 181
    Inscriptions 114
    Intelligence 29
    Internet 190

    J - L - M
    Jour J (163)
    Jour J - 1 : (163)
    Jour J - 20 : (22)
    Langage 58, 153, 156, (28, 160)
    Langue vivante 159, (133)
    Leçons 100, 103
    Lecture 174, 184 ,203, (140)
    Lecture efficace 203
    Logique 64, 163
    Mathématiques 54, 67, (147)
    Médicaments 106, (51)
    Mémoriser 35, 89
    Mnémotechniques 101
    Motivation 8, 20, 44 ,48
    Mots-clés 97, 135, (119)
    Multvalence (logique) 65

    N - O
    Neurones 22
    Normalisation (149)
    Notes (155)
    Notes (prendre des) 131
    O.F.U.P. 178
    O.N.I.S.E.P. 183
    Objectifs 48, 12, (37)
    Observation 36, 49
    Options 111
    Oral (conseils) (88, 138, 153)
    Oral en cours 139
    Organiser (s’) 108
    Orientation 13
    Orthographe 166
    Outils 121
    Ouverture d’esprit 31, 34, 44

    P
    Parents 40
    Participation 139, 141
    Pensée 21, 158
    Pensées positives (69, 37, 13)
    Peur 8
    Photographie (129)
    Plaisir 11
    Planifier travail 79, 108, (18, 22)
    Plans (dissertations) (107)
    Plans (résumés) (120)
    Préparation aux épreuves (96)
    Présentation devoirs (94, 149)
    Presse 184
    Prise de conscience 12, 48, (39)
    Problèmes habituels 54
    Problèmes nouveaux 67
    Professeur 128
    Progrès 13, 35 ,53, 75, 81
    Psycho-stimulants 52

    R
    Raisonnement 62, 84
    Rédiger (121, 131)
    Réflexe 52
    Réflexion approfondie 67, (100)
    Relaxation (65, 12)
    Repas (78)
    Répétition 51, 103
    Représentations mentales 13, 21, 51, 91, 105, (69)
    Résoudre 54, 67
    Respiration profonde 65, (12)
    Résumé 135, (116)
    Rétroaction (effet de) 154
    Réussite 13, 41
    Révisions (16, 42)
    Rupture 35

    S
    Santé (46)
    Saut intellectuel 32, 67
    Savoir (le) 30, 82
    Savoir-faire 83
    Sept éléments 99
    Sieste (64)
    Sommeil (59)
    Sport (82)
    Stratégie 49
    Stress (58, 198)
    Structure (mentale) 23, 69, 162, 173
    Structurer (apprentissage) 32
    Style (113, 122)
    Sujet (lecture) (90,105)
    Sujets (choix) (105)
    Système limbique 19

    T - V
    Tabac (49)
    Tableau (129)
    Télévision 174, (26)
    Temps 103, 109, (57, 90)
    Texte (analyse) (123)
    Timidité 140
    Trac (8)
    Tranquillisants (52)
    Travail 109, (21, 36)
    Travail en groupe 148
    Vérifier 52, 88
    Version (137)
    Visuel 26, 94
    Vocabulaire 166, (144)
    Volonté (40 )

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L'auteur : Michel Coéffé

Notre auteur, Michel Coéffé est spécialiste des méthodes de travail depuis plus de 20 ans.
Professeur, il a assuré...

> En savoir plusFormateur et enseignant méthodes