Fiches méthodes de travail pour la SECONDE

OBJECTIF 1 : JE M'ORGANISE POUR LA SECONDE

TEST DESTINÉ À L'ÉLÈVE de SECONDE

Fiche 1 : Le début d'année en seconde
Fiche 2 : Je prends de bonnes habitudes
Fiche 3 : Je deviens autonome
Fiche 4 : Je possède les outils nécessaires
Fiche 5 : Je prépare mes outils

OBJECTIF 2 : J'ORGANISE MON TEMPS

TEST DESTINÉ À L'ÉLÈVE de SECONDE

Fiche 6 : Mon agenda est toujours ouvert
Fiche 7 : Je répartis mon travail
Fiche 8 : Grille de répartition
Fiche 9 : J'évite de perdre mon temps

OBJECTIF 3 : JE SUIS MOTIVE, JE PENSE A MON ORIENTATION

TEST DESTINÉ À L'ÉLÈVE de SECONDE

Fiche 10 : J'ai des possibilités à réaliser
Fiche 11 : Questionnaire pour mieux me connaître
Fiche 12 : L'orientation en seconde
Fiche 13 : Mes critères de choix

OBJECTIF 4 : JE SUIS ATTENTIF

TEST DESTINÉ À L'ÉLÈVE de SECONDE

Fiche 14 : Je suis attentif à la maison
Fiche 15 : Je suis attentif en cours
Fiche 16 : En cours, je prépare les contrôles
Fiche 17 : En cours, je regarde et j'écoute
Fiche 18 : Je me détends

OBJECTIF 5 : JE PROFITE DES COURS

TEST DESTINÉ À L'ÉLÈVE de SECONDE

Fiche 19 : Je suis efficace en cours
Fiche 20 : Un trieur pour tous les cours
Fiche 21 : Mes cours sont bien tenus
Fiche 22 : Le brouillon, mon meilleur outil
Fiche 23 : Je participe à l'oral
Fiche 24 : J'utilise mes heures de permanence
Fiche 25 : J'apprends à apprendre pendant les modules

OBJECTIF 6 : JE SAIS MEMORISER

TEST DESTINÉ À L'ÉLÈVE de SECONDE

Fiche 26 : J'apprends avec un objectif
Fiche 27 : Je facilite l'apprentissage des cours
Fiche 28 : J'apprends en plusieurs fois
Fiche 29 : Je choisis les bons moments pour apprendre
Fiche 30 : J'apprends montre en main
Fiche 31 : Je comprends ce que j'apprends
Fiche 32 : J'associe pour retenir
Fiche 33 : Je retiens ce que j'utilise
Fiche 34 : J'apprends en écrivant
Fiche 35 : Test : visuel, auditif
Fiche 36 : J'utilise mon sens prédominant
Fiche 37 : Je vérifie que je sais
Fiche 38 : À l'interrogation, je sais retrouver

OBJECTIF 7 : JE PROGRESSE

TEST DESTINÉ À L'ÉLÈVE de SECONDE

Fiche 39 : Je peux progresser
Fiche 40 : Mes mauvaises notes sont utiles
Fiche 41 : Je recense mes erreurs
Fiche 42 : Je m'entraîne pour progresser
Fiche 43 : J'évite mes erreurs précédentes

OBJECTIF 8 : JE SAIS RECHERCHER L'INFORMATION

TEST DESTINÉ À L'ÉLÈVE de SECONDE

Fiche 44 : Avant de me documenter
Fiche 45 : Mes sources d'information
Fiche 46 : J'utilise mes manuels
Fiche 47 : Je sais utiliser mon CDI
Fiche 48 : La CDU
Fiche 49 : La recherche sur les fichiers manuels
Fiche 50 : La recherche sur les fichiers informatisés
Fiche 51 : La recherche avec plusieurs mots-clés
Fiche 52 : Je sélectionne les bons documents
Fiche 53 : J'utilise le dictionnaire
Fiche 54 : Les supports papier de documentation
Fiche 55 : Les supports électroniques de documentation
Fiche 56 : Je réalise des dossiers

OBJECTIF 9 : JE LIS EFFICACEMENT

TEST DESTINÉ À L'ÉLÈVE de SECONDE

Fiche 57 : Je lis pour le plaisir
Fiche 58 : Je lis pour rechercher des informations
Fiche 59 : Je comprends ce que je lis
Fiche 60 : Je lis vite pour mieux lire
Fiche 61 : Je sais dégager l'information
Fiche 62 : Je compose une fiche de lecture

OBJECTIF 10 : JE REUSSIS MES EXPOSES

TEST DESTINÉ À L'ÉLÈVE de SECONDE

Fiche 63 : Je prépare mes exposés assez tôt
Fiche 64 : La préparation de mon exposé chez moi
Fiche 65 : L'exposé devant la classe
Fiche 66 : Les exposés de groupe

OBJECTIF 11 : JE SAIS REPONDRE AUX QUESTIONS ECRITES OU ORALES

TEST DESTINÉ À L'ÉLÈVE de SECONDE

Fiche 67 : Je surveille ma montre
Fiche 68 : Je comprends les questions
Fiche 69 : Je sais dégager les mots-clés
Fiche 70 : Je distingue les mots de liaison
Fiche 71 : Je sais répondre aux questions d'un document
Fiche 72 : Comment trouver les idées ou la solution

OBJECTIF 12 : JE M'EXPRIME CORRECTEMENT PAR ECRIT

TEST DESTINÉ À L'ÉLÈVE de SECONDE

Fiche 73 : La construction d'un plan
Fiche 74 : Plans types
Fiche 75 : L'introduction
Fiche 76 : La conclusion
Fiche 77 : La rédaction des développements
Fiche 78 : Mon style reste clair
Fiche 79 : Je présente clairement mon travail

OBJECTIF 13 : JE REUSSIS EN LANGUE

TEST DESTINÉ À L'ÉLÈVE de SECONDE

Fiche 80 : Les outils pour réussir en langue
Fiche 81 : Je travaille les leçons de langue
Fiche 82 : Je résous les problèmes de vocabulaire en langue
Fiche 83 : Je mémorise le vocabulaire de langue
Fiche 84 : J'utilise le dictionnaire de langue
Fiche 85 : Je résous les difficultés grammaticale en langue

OBJECTIF 14 : JE REUSSIS EN MATHS

TEST DESTINÉ À L'ÉLÈVE de SECONDE

Fiche 86 : Les cours de maths
Fiche 87 : Je travaille les maths à la maison
Fiche 88 : J'apprends mes maths
Fiche 89 : Je retiens l'essentiel
Fiche 90 : Je recherche les réponses au brouillon
Fiche 91 : Je corrige mes étourderies