Livre de méthodes de travail pour enseignement supérieur et formation continue
Guide simple et efficace pour réussir ses études
L'acquisition de méthodes de travail scolaires par nos livres
Livre de méthodes de travail pour enseignement supérieur et formation continue
Guide simple et efficace pour réussir ses études
> Le livre de fiches: 9 999.00€
Constitué de 27 chapitres autonomes ce livre permet de répondre à tous les problèmes ou besoins rencontrés lorsque l'on étudie : organisation, concentration, mémorisation... (voir l'importance de notre sommaire ci-dessous).
CHAPITRE 1 : VOTRE MOTIVATION
• Votre objectif : vous auto-épanouir
• Conséquences de l'auto-épanouissement
• Conditions d'une réelle motivation
• Autres motivations
CHAPITRE 2 : COMMENT FONCTIONNE NOTRE CERVEAU
• Le cerveau primitif
• Le cortex ou cerveau supérieur
• Les neurones et leurs connexions
• Les deux hémisphères
CHAPITRE 3 : COMMENT REVELER L'INTELLIGENCE
• Les facultés propres à l'intelligence
• Comment révéler l'intelligence
CHAPITRE 4 : L'OUVERTURE D'ESPRIT
• L'ouverture à soi
• L'ouverture aux autres
• L'ouverture au monde : l'observation
• L'ouverture affective : l'expérience
CHAPITRE 5 : LE ROLE DES PARENTS
• Attitude des parents et stabilité affective
• Rôle des parents dans l'ouverture d'esprit
• Parents et développement de l'autonomie
CHAPITRE 6 : VOTRE DEMARCHE POUR APPRENDRE
• Préparez l'enregistrement de l'information
• Mémorisez
• Utilisez vos acquis
CHAPITRE 7 : RESOUDRE UN PROBLEME HABITUEL
• Conseils généraux pour la résolution de problèmes simples
• Recherche de l'information
• Traitement de l'information
• Exercez-vous
CHAPITRE 8 : LE SAUT INTELLECTUEL
• Changez d'état d'esprit
• Posez le problème autrement
• Faites appel à un élément extérieur
• Sortez du problème
• L'évidence
CHAPITRE 9 : SAVOIR S'ENTRAINER
• Pourquoi vous entraîner ?
• Comment vous entraîner ?
• Profitez au maximum des corrections
CHAPITRE 10 : PROGRESSER GRACE AUX ERREURS
• Identifiez et corrigez vos erreurs
• Défauts dans l'expression du savoir
• L'utilisation des fiches de contrôle
CHAPITRE 11 : COMMENT MEMORISER
• Placez-vous dans des conditions favorables
• Comment utiliser vos aptitudes naturelles ?
• Comment classer pour retenir ?
• Utilisez les procédés mnémotechniques
• Répétez pour enregistrer
• Comment retrouver ce qui est appris ?
CHAPITRE 12 : SAVOIR S'ORGANISER
• Pourquoi planifier son travail ?
• Comment réaliser un plan de travail ?
CHAPITRE 13 : AGENCER SON BUREAU
• Votre coin de travail
• Classement de vos documents
• Outils de base
• Autres outils
CHAPITRE 14 : MIEUX PROFITER DES COURS
• Supprimez les causes matérielles de déperdition
• Gardez la forme, l'énergie
• Chassez les blocages
CHAPITRE 15 : SAVOIR PRENDRE DES NOTES
• Le matériel nécessaire
• La prise de notes
CHAPITRE 16 : PARTICIPER A L'ORAL
• L'origine de vos difficultés
• Comment participer ?
• Défiez mentalement la personne intimidante
CHAPITRE 17 : LA TECHNIQUE DE L'EXPOSE
• Préparation de l'exposé
• Présentation de l'exposé
CHAPITRE 18 : TRAVAILLER EN GROUPE
• L'intérêt
• Les conditions d'efficacité
CHAPITRE 19 : COMMUNIQUER
• L'émetteur, le message et le destinataire
• Le langage ou code de l'information
• Le canal ou support
• L'effet de rétroaction
CHAPITRE 20 : LE LANGAGE
• Le langage instrument de connaissance
• Le langage instrument d'épanouissement
• Apprendre un langage ou une langue
CHAPITRE 21 : LA GRAMMAIRE
• Intérêt de la grammaire
• Brisez vos anciennes structures mentales
• Reconstruisez de nouvelles structures
CHAPITRE 22 : LE VOCABULAIRE, L'ORTHOGRAPHE
• Les défauts à éviter dans l'utilisation du vocabulaire
• Les actions à long terme pour vous améliorer
• Les actions à court terme
CHAPITRE 23 : SAVOIR S'INFORMER
• Intérêt de l'information
• S'informer par la lecture ou par la télévision ?
• La recherche et le traitement de l'information
CHAPITRE 24 : LIRE ET UTILISER LA PRESSE
• Intérêt de lire la presse
• Les pièges de la presse
• Comment lire la presse ?
• Intérêt de se constituer des dossiers
• Réalisation des dossiers
CHAPITRE 25 : UTILISER INTERNET
• Avant d'utiliser Internet
• Les différents outils d'Internet
• Trouver l'information grâce aux opérateurs Booléens
• Trouver l'information grâce à la syntaxe
• Avant de quitter Internet
CHAPITRE 26 : UTILISER UN CENTRE DE DOCUMENTATION
• Les classifications
• L'interrogation des bases de données
CHAPITRE 27 : LIRE EFFICACEMENT
• Que lire ?
• Comment lire efficacement ?
• Les fiches de lecture
INDEX
À travers cet index vous pouvez découvrir l'importance des problèmes abordés.
Tout au long de nos GUIDES COEFFE DES MÉTHODES DE TRAVAIL, nous vous proposons des démarches simples et efficaces pour résoudre ces problèmes.
A - B | C Carte (129) C.D.I. 198 C.I.D.J. 183 C.I.O. 183 Café (49) Cerveau primitif 19, (35) Cerveau reptilien 19 Cerveau supérieur 21, (60) Chapitre 100, 103 Chiffres (151) Chronobiologie 116 Classer 97, 121 Classification 200 Codes 153 Coefficients 111 Commentaire (123) Communiquer 22, 151 Comprendre 50, 67, 22, 97 Concentration 92, (34) Concours 109, (20) Confiance soi 42, 55, 140, (8, 89) Connaissances 30, 49, 157 Contrôles 79, 87 Corrections 79 Cortex 21 Cours 103, 124, 133 Cours par correspondance 130 Cours particuliers 130 |
| D Décontraction (65) Démonstration (93)on Déprime (55) Détente psychique 117, (83) Devoirs 78 Devoirs littéraires (103, 116, 123) Devoirs scientifiques (147) Devoirs techniques (147) Disciplines (choix des) 111 Dissertation (103) Document (analyse) (123) Documentation (centre de) 198 Dossiers 188 Drogue (49) | E Echec 81 Ecrit (conseils pour l’) (88) Education physique (82) Efficacité 110, 117, 203 Emploi du temps 109, (57) Encouragements 12 Energie 126, (47, 57) Entraînements 65, 75, (10, 161) Epreuves d’examen (88, 153) Equilibre affectif 12, 41, 55 Equilibre émotif 43 Equilibre énergétique (47, 57) Equilibre psychologique (48) Erreurs 81 Essais et erreurs 38 Etourderies 86 Examen blanc (16) Examens 109, (16) Examinateur (158) Expérience 37, (99, 140) Exposé 144 Expression 33, 85, 153, (88, 151) |
| F - G - H Fatigue 110 Fatigue (éliminer) (40, 54) Fiches de contrôle 87 Fiches de lecture 208 Fiches de révision (42) Fichiers 199 Forme 126, (46, 25) Grammaire 161, (145) Gymnastique (82) Graphique (129) Hémisphères 24 | I Idées 158, (97, 156) Idées-clés 97, 135, (116) Imitation 45 Impasses (24) Indice 60, 83 Information 30, 172, (29, 184) Information (enregistrement) 48 Information (rappel) 83, 105, (85) Information (réception) 180 Inform.(recher) 57, 145, 177, (97) Information (stockage) (84) Inform (traitement) 62, 175, (29) Information (tri) 181 Inscriptions 114 Intelligence 29 Internet 190 |
| J - L - M Jour J (163) Jour J - 1 : (163) Jour J - 20 : (22) Langage 58, 153, 156, (28, 160) Langue vivante 159, (133) Leçons 100, 103 Lecture 174, 184 ,203, (140) Lecture efficace 203 Logique 64, 163 Mathématiques 54, 67, (147) Médicaments 106, (51) Mémoriser 35, 89 Mnémotechniques 101 Motivation 8, 20, 44 ,48 Mots-clés 97, 135, (119) Multvalence (logique) 65 | N - O Neurones 22 Normalisation (149) Notes (155) Notes (prendre des) 131 O.F.U.P. 178 O.N.I.S.E.P. 183 Objectifs 48, 12, (37) Observation 36, 49 Options 111 Oral (conseils) (88, 138, 153) Oral en cours 139 Organiser (s’) 108 Orientation 13 Orthographe 166 Outils 121 Ouverture d’esprit 31, 34, 44 |
| P Parents 40 Participation 139, 141 Pensée 21, 158 Pensées positives (69, 37, 13) Peur 8 Photographie (129) Plaisir 11 Planifier travail 79, 108, (18, 22) Plans (dissertations) (107) Plans (résumés) (120) Préparation aux épreuves (96) Présentation devoirs (94, 149) Presse 184 Prise de conscience 12, 48, (39) Problèmes habituels 54 Problèmes nouveaux 67 Professeur 128 Progrès 13, 35 ,53, 75, 81 Psycho-stimulants 52 | R Raisonnement 62, 84 Rédiger (121, 131) Réflexe 52 Réflexion approfondie 67, (100) Relaxation (65, 12) Repas (78) Répétition 51, 103 Représentations mentales 13, 21, 51, 91, 105, (69) Résoudre 54, 67 Respiration profonde 65, (12) Résumé 135, (116) Rétroaction (effet de) 154 Réussite 13, 41 Révisions (16, 42) Rupture 35 |
| S Santé (46) Saut intellectuel 32, 67 Savoir (le) 30, 82 Savoir-faire 83 Sept éléments 99 Sieste (64) Sommeil (59) Sport (82) Stratégie 49 Stress (58, 198) Structure (mentale) 23, 69, 162, 173 Structurer (apprentissage) 32 Style (113, 122) Sujet (lecture) (90,105) Sujets (choix) (105) Système limbique 19 | T - V Tabac (49) Tableau (129) Télévision 174, (26) Temps 103, 109, (57, 90) Texte (analyse) (123) Timidité 140 Trac (8) Tranquillisants (52) Travail 109, (21, 36) Travail en groupe 148 Vérifier 52, 88 Version (137) Visuel 26, 94 Vocabulaire 166, (144) Volonté (40 ) |
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Notre auteur, Michel Coéffé est spécialiste des méthodes de travail depuis plus de 20 ans.
Professeur, il a assuré...
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